晚霞

[風雲]

題目如此一改可以了,[破]字果真是破了詩意.

[古渡]

老師一針見血之評,
以鼓字換破字如何?
謝謝!

依李老師要求,還要在詩意上再充實加強.
看來又耍抓破頭皮了
所謂"嚴師出高徒",但願我能"高"起來.
不過此非一朝一夕之功.
希望不要落空 :mrgreen:

[風雲]

換成[鼓]字比[破]好多了,但是若細論仍有問題,再想想,不見得拘泥於改一字,在下回營去了,下次見~

[古渡]

風雲老師,您回營去難道就丟下我不管嗎?
您再來,學生的"頭"可能被李老師敲很多"包"了
此詩依您指示,首句改兩個字.
第二句中的"暮靄低垂"可能是李老師認為有重意之評而改之.
第三句全改,和結句有些關聯,擬以景寓情,有寄託意涵,意思是:
"雖然起步晚(或遲緩),但幸逢<網路古典詩詞雅集>
(並得遇高人指點),夢魂縈繞其中(想學好古典詩)"

似乎與"夕陽無限好,只是近黃昏"唱對台.
學生伸長頸子待敲.

江干晚眺

煙帆點點載風歸

極浦雲天雁陣飛

彩繪巉巖嵌碧落

神凝遲暮夢魂緋

[李德儒]

敲頭很累的，如此生意做不過。

寫詩要精一些。

如
煙帆點點載風歸

極浦雲天雁陣飛

這兩句，我可不可以用

斜陽雁影眾帆歸

一句代替？

[古渡]

遵吾師指點,試改寫如下:

敬請惠賜大斧正之

斜陽雁影眾帆歸

淺渚漾波鳧鷺圍

彩繪巉巖嵌碧落

江干獨對夢魂飛

[李德儒]

收句其意不太好

[古渡]

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遵吾師指點,再改寫如下:
敬煩請惠賜郢政

斜陽雁影眾帆歸

淺渚漾波鳧鷺圍

醉看彤霞嵌碧落

寺鐘聲遠蕩霏微

[寒煙翠]

前二句已經提到海(水)了，
第四句又下起小雨(霏微：霧氣﹑細雨瀰漫朦朧的樣子。)，
水是不是多了點？

另，鳧鷺圍 三字韻腳不穩，
在詩意的鍛鍊上還要下工夫。

[古渡]

發表於: 2002-10-14 09:54 PM 文章標題:

寒老師吟安：學生望斷秋水，總算盼到您了！
原以為您會大發慈悲，放學生的水，沒想到您還是揮起利斧，砍了幾下。
說實在，跟您們大師學詩，富挑戰性，馬虎不得，只有挨砍的份。這樣才有進步。

前二句已經提到海(水)了， 第四句又下起小雨(霏微：霧氣﹑細雨瀰漫朦朧的樣子。)， 水是不是多了點？
「霏微」一詞的出現，應怪學生做學問太浮躁。
查【辭源】的解釋是「猶朦朧」。高興得不得了，以為可代替「餘暉」「斜暉」等詞，避開早先李老師認為「晚景」的詩意重複之病。
沒料到今天再翻查【辭源】後，發現接下去的解釋是：
「南朝梁王僧孺＜王左丞集侍宴詩＞之二：”散漫輕煙轉，霏微商雲散”。」……
韓愈詩句：「浩蕩乾坤合，霏微風象移。」亦指濛濛細雨。

[鳧鷺圍] 三字韻腳不穩，

此詩首聯的平仄譜是：
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
出句：
斜陽雁影眾帆歸
平平仄仄仄平平（合譜）
但對句：
淺渚漾波鳧鷺圍
仄仄仄平平仄平（不合譜）
為避對句「波」字犯孤平，學生將第五字用平聲「鳧」拗救之。經老師這一指正，找了一些有關「拗救」的理論。
一、張夢機教授【古典詩的形式結構】七言仄起落句：
「仄仄平平仄仄平」之拗救。七言拗第三字者，必須用仄， 則第五字就必須用平聲救轉，才算諧律，如：
夜夜月明聞竹枝（許渾＜下第懷友人＞）
三十六宮秋夜長（徐凝＜漢宮曲＞）
二、簡明勇教授【律詩研究】四種基本平仄式之分析 「仄仄平平仄仄平」
1、第一字可不論。
2、第三字須論：若第三字改仄，則成 「仄仄仄平仄仄平」，即犯「孤平」之忌。
3、第五字可不論。
4、若第三字非用仄不可，則第五字必用平，使成「仄仄仄平平仄平」，方不至犯「孤平」。

當然，對初學的我來說還是嚴格遵守格律為要。

在詩意的鍛鍊上還要下工夫。
這一斧更厲害。原來的題目是「晚霞」，經前面老師指出，難合詩意，於是改為「江干晚眺」。
斜陽、歸帆、雁陣、斷霞、歸鷺漾波，再加上迴盪在朦朧暮靄中的醒世暮鼓晨鐘………，
若再要「鍛鍊」、「下工夫」……
這「四行的世界」確難經營。
學生自加深思檢討，此詩在「起承轉合」方面，過於鬆散。只是戴望遠鏡在賞景，而且在景緻上描述，無遠近層次的安排。還有，亦欠缺寄托感慨之情愫。
還是遍蒐枯腸、絞盡腦汁、尋章擷句，改寫如下，
仍盼請不吝利斧正之，謝謝！
題目：江干晚眺
斜陽雁影眾帆歸 遠浦嵐籠白鷺圍
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平

醉看彤霞嵌碧落 遙聞寺磬蕩煙霏
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
按"霏"作雲氣解.
謝靈運詩:"林壑斂暝色,雲霞收夕霏."

[小發]

古渡詞長吟安：
大作於寫景方面已頗見功力，個人僅陳淺見。
一、第二句，浦乃水濱，嵐為山氣，似有斟酌之處。
二、起承轉合稍嫌薄弱，如將首句與末句對換，似乎也說得通。

詩應是表達作者心中的感情，如何妥貼與完整的表達是技巧，每個讀者都會有個人的看法與意見，這些意見有的只是讀者個人的問題，有的卻是作者表達的不夠清楚，這可以歸在技巧的不純熟，並不是大問題。作者應能掌握心中感受，經過整理後以文學藝術的手法表現出來，如果能達到讀者讀了之後便能還原而有身歷其境的感動，這也可以說是成功的作品了。
寫詩的過程，改是必要的，但切記，不要模糊自己想要表達的是什麼，只要能「通、雅」相信必漸臻佳境。