學測考社會科戲作

[紫鳳]

硯籌無用武，至此路艱辛。久未究前史，如今難後人。答題恨山水，擲筆問佛神。術業非專處，英雄淚最真。

[卞思]

紫鳳詞長參加升大學學測嗎？

您目前是高中生？不會吧？

提醒一下,山字出律,佛為仄聲。

[紫鳳]

是啊，我是高三生，就讀鳳山高中３１４

平平仄平仄為特拗句︿︿

那佛字就當作沒看到吧ＸＤ胡亂作作罷了

這次學測還滿簡單的，應該有６５級分吧︿︿

[芬陀利]

“答”是入聲字
“仄平仄平仄”的特抝例很少人用

[紫鳳]

唔＠＠真是疏忽了

感謝詞長指正

[風雲]

是啊，我是高三生，就讀鳳山高中３１４

哇!居然遇到學弟!
不知學弟是否認識謝慧娟老師?
如果認識的話,請代我向她問好.
(她是我以前的導師兼國文老師.)

[紫鳳]

學長好︿︿

不認識耶＠＠（但很耳熟）

不知道風雲詞長是哪年畢業的？

[風雲]

如果沒記錯，應該是85級，時間過得真快。

初學詩，格律當求嚴，以利於練習字句之推敲，「久未究前史」可避免孤平，例如可改成「久未研前史」，出律處亦宜再多推敲，多寫亦要多改才可進步。
高三生有此程度，已屬不易，往後多加練習，未來當有所成。
目前當以課業為重，作詩次之。

[紫鳳]

十年前＠＠

沒意外的話學測會上大學︿︿還請各位詞長不吝提攜啊～

孤平不是只押韻句有限制嗎？

[風雲]

大陸香港多持該論(只論押韻句)，而較嚴格的說法為兩仄夾一平，即是「仄平仄」，台灣多持此論。
個人以為初學當先從嚴，如此方有利於字句之琢磨。

[吳欽友]

硯籌無用武，至此路艱辛。久未究前史，如今難後人。答題恨山水，擲筆問佛神。術業非專處，英雄淚最真。

請教紫鳳小詩哥：「硯籌」之為詞何解？聽過「墨硯籌牙」「書硯籌枝」「筆硯籌秤」「筆硯籌牌」幾個用法，但「硯籌」歸為一詞則前所未聞，懇請一告究竟，有以教我。謝謝。

另賦一律，略說「功名路上詩文不外淡泊而已」。

硯耕無弋獲
冰節乃艱辛
懆欲唯知利
清懷不睨人
斯文輕舉業
則哲貴通神
學術如何事
孤吟見本真