第八屆蔣國樑先生古典詩創作獎得獎作品

[故紙堆中人]

蔣國樑先生，號夜風樓主，畢生致力於古典詩之創作及推廣。二○一○年四月，因車禍謝世，家屬遵其遺願，出版詩集《夜風樓吟草》；並捐款數十萬元，於淡江大學中文系設立「蔣國樑先生古典詩創作獎基金」，每年舉辦古典詩競賽，以獎勵青年學子，弘揚古典詩歌之美。同年十二月，舉辦首屆創作競賽，廻響熱烈；故於二○一二年更擴大舉辦，希望藉由此比賽，能宏揚蔣先生對古典詩的熱愛與推廣之懷抱，進而讓人們對古典詩之賞愛及創作能永續傳承。

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【第八屆蔣國樑先生古典詩創作獎得獎作品】

徵詩題目：憶舊四首
評審委員（依姓名筆畫序）：
文幸福（臺灣師範大學國文系退休教授）
李知灝（中正大學台文所教授）
許清雲（東吳大學中文系教授）




第一名〈重到江城〉 淡江大學中文系碩士班 林宸帆

江城，武漢也。丙申年，因緣赴會，與諸詩友泛遊東湖，酣觴長江，仰青雲而當歌，登黃鶴以賦詩。歸瀛夕日，琴臺相別，某俊侶贈義山詩注，余折一柳，相約後會。次年重赴江城，物是人非，撫今追昔，是作四首。

其一 琴臺偶憶
琴臺流水更誰聞，載酒重來欲訪君。不見風姿空撫事，檻前依舊燕銜雲。

其二 江岸雜感
長堤柳嚲猶能覓，往日情深不可尋。一翦柔條曾後約，舊詩雖在豈堪吟。

其三 重登黃鶴
晼晚登樓第幾闌，臨江心事起微瀾。酒筵射覆飛花令，祇道當時也一般。

其四 離城見柳
夕暉返照柳痕新，看碧成朱認不真。忍向江城等閒別，爭教清夢未由人。

[故紙堆中人]

憶星空
遙天無垢眼無塵，夢覺南軒月在鄰。夜靜人空深坐起，星河瀉入滿窗銀。
注：南軒，開向南面的窗子。

憶爬樹
欲捕鳴蟬仲夏遲，偷攀老樹坐虯枝。偶然蜂動金花葉，無意鶯穿玉柳絲。

憶外祖父
槐蔭午坐逗兒勤，聲似洪鐘說岳雲。興至躬身充大馬，笑馱三歲小將軍。

憶放學
池映斜陽稚子圍，晚鐘杳杳柳依依。誰家阿母呼兒去，正捉紅娘不肯歸。
注：紅娘為瓢蟲的別稱。

作意解釋：
以憶舊為範圍，我想到的主題是「童年」。童年時的我，天真、無憂無慮，度過了一段美好的時光。對我來說，它實在是值得回憶的。
但事實上，我想要藉助這幾首詩來回憶的東西，又並不止童年的童真童趣。它佔據的只是其中的一部分；至於另一部分，我則是想通過對童年的描寫，來回望以往世界與生活的模樣。因為我認為，我們如今所處於的，是一個日新月異的、不斷發生著巨變的時代，這種巨變的根本原因，當然是高度發達的科技，以及不斷推進的現代化。這種進程勢不可擋地改變著我們生活的世界和生活的方式，它雖然有好也有壞，但有一點是確定的，就是：會有許多舊事物消失不見，或被新事物取代。我所想要做的，就是通過文字，來保存下過往的童年時代中許多美好或淳樸的東西，以慰往者不可諫之哀思。
針對這四首詩中每一個「舊」，我都有過一番考量。我所想要保證的，是這些「舊」，是皆為經發生過，但現在因為某些原因，再也無法重現的「舊」。對我來說，這才是真正值得回憶的舊。接下來是對四首詩的作意略述。
第一首絕句回憶的事物是「星空」。我想要通過星空表現的，其實是對童年時我所處的自然環境的回憶。它所對應的的，是「童年生活的世界」那個時候，大氣污染的問題還沒那麼嚴重。白天出門，眼睛不會被霧霾遮蔽；夜晚抬頭，能看得見頭頂上的燦爛星空。但現在在我所居住的城市里，滿天星斗的光景已經再也看不見了。
第二首絕句回憶的是「爬樹」。我想藉此表現的，是我們這一代孩子童年時玩耍的方式，它所對應的自然也是「童年的生活方式」。那個時候電子產品還沒有那麼普及，我們沒有手機電腦可以玩，相與為伍的，除了一些玩具以外，便是戶外的花草樹木了。由於沒有電腦手機，近視也很少，看東西特別清楚。這就是我寫「偶然蜂動金花葉，無意鶯穿玉柳絲」的原因。我想展示出孩子的目光中那份細膩和乾淨。
第三首絕句回憶的是「外祖父」。我想藉此回望的，是童年時的那些人，我的外祖父，也就是外公，是其中的一個代表人物。這首詩所對應的，是「童年生活的人物」。現在我已經長大，我的外觀也已日趨老邁，「躬身充大馬」的場景已經不再可能了，它也永遠的成為了一樁舊事。這裡的「舊」不源於科技或現代化，單純是因為一個更普遍、純粹的原因：時間。
最後一首絕句回憶的是「放學」。我想藉此回望的，是童年生活的某一些不再出現的場景。因為是一個場景，所以這首詩是綜合性的，我也把它放在了最後。在其中有自然景色，有孩童的玩耍，也有父母親人的召喚。我把前三者都每一個「舊」，都熔鑄在這最後一首中，使它成為一首最豐富、鮮活的憶舊詩。

[故紙堆中人]

第三名〈返港憶舊四首〉 東海大學中文系四年級 朱荀博

眺八仙嶺
八山群立，蜿蜒挺拔，吞吐露港之陽；態似八仙渡海，故得名八仙嶺。廿二載前，師生郊遊之際遭逢祝融；三學生身葬火窟，兩師長為救其生同告殉難。為念師長無私犧牲，政府後於仙姑峰下修建一春風亭，旁植古松兩株，以記春風化雨高行巍巍。
朝雲重合碧巉巉，飛羽無從上北巖。空翠懸枝欹故塚，春風有淚獨呢喃。

望藍巴勒海峽
藍巴勒海峽，比鄰青衣島，倚汀九，接龍鼓水道、馬灣海峽及維多利亞港西北隅；七零至九零年代貨輪絡繹不絕，香港經濟命脈也。奈何時移世易，金融當道，貨運萎縮嚴重，入峽輪船大減，夕望有作。
悠悠鳴笛向長空，道是鐵船移峽東。憶昔千帆翻作浪，江天暮影一般紅。

探梅子林村
梅子林，坐大水坑之南，客家村也。戶約百餘，立根四百年，村民世代務農。雖絕塵囂，奈何路遠偏僻，生活不便；村民早遷於外，今居僅十餘戶耳，盡皆蒼髮老人。滄海桑田，桃源已杳；足跡湮滅，欲憶無從。
深林雨過午晴微，小徑鵑啼客子歸。多少苔衣畬燼上，只今空賸舊柴扉。

過烏溪沙
烏溪沙，灘接吐露港，斜對馬料水（今中文大學），後坡名作紅泥塘。昔日紅泥塘僅有寮屋，往外只有灘頭舟渡。如今坡上處處林立高樓，而灘上月濤如雪，釣岸餘鷗；觸景憶舊，倍覺滄桑。
一彎冷月釣魚舟，何處扣舷吟渡頭。七里灘前濤似雪，去來唯有老沙鷗。

[故紙堆中人]

佳作〈憶舊情〉 實踐大學應用中文系二年級 廖莛諼

久傳眉語見情深，喜鵲聲催惜寸陰。已放桐花春處處，直須攜手賞清音。

皎陽似火蟬鳴噪，惡斥傷言淚濕襟。昔往綿情今日淡，玫瑰花刺美人涔。

魂遊獨影嘆秋霜，玉手纖纖撫海棠。應是郎君無紙筆，長風群雁又迷航。

朔雪紛飛素手寒，輕裘方得保平安。此心永效梅高潔，猶作枝頭最上端。

[故紙堆中人]

佳作〈憶往四首〉 淡江大學中文系四年級 吳紘禎

世事真成六如耶？吾與伊人曾往來甚洽，然夙願未遂，反成一別。舊情雲散，俯拾難忘，遂成四首，憮然記之。

憶丁酉桂月偶遇伊人
今生已是各飄蓬，不意相逢冷雨中。都道拋人容易去，倀倀垂首正西風。

憶丁酉蒲月情書而有賦
而今誰記別前書，著意文辭屢次梳。縱使新詩無得寄，筆沉猶欲訴當初。

憶丙申仲夏暫居淡水有懷而作
小住江城未見君，憑窗分付與山雲。思情一晌松濤起，猶自颼颼似舊聞。

憶丙申季春偶見星
皎月幽星曾共賞，經年夜景不清明。深紅落盡空惆悵，怎引天河浣此情。

[故紙堆中人]

佳作〈失情雜感四首〉 淡江大學化學工程與材料工程學系系四年級 陳信宇

丙申初，余返臺脩業，然海峽相隔，不耐南北萬里，芳約如煙，終得解珮也。春秋易逝，失情難返， 撫物思人，遂成四首。

丙申中秋獨遊廢園
桂雨輕柔向晚涼，曾經共傘入幽香。風絲惹得花如淚，清絕枝頭月未央。

丙申殘冬夜懷四手聯彈
漫聽松濤欲對吟，纖塵卻已掩瑤琴。相思萬縷停雲處，一夜心弦不自禁。

丁酉暮春相邀俊侶賞紫藤
枝若青絲手拂過，紫簪斜插水雲和。幾多春露花間爍，錯看曉光為眼波。

丁酉仲夏畫白荷寄與舊情人
清露凝香入硯池，翠盤檠雪展幽姿。悲風一抹成虛白，留住瓊懷如昔時。

[故紙堆中人]

佳作〈學詩四咏〉 中山大學中文系碩士班 陳秀櫻

余曾旁聽詩選課程，週繳習作，課餘流連文院小園，亦曾隨師校外教學遠遊尋幽。經秋冬歷春夏，感詩學之浩瀚，成詩之苦樂，雖筆下羞澀，悠游其中，不覺歲月怱怱。撫今追昔，感舊曰之幸依時并序之。

秋吟
初學詩，師令生鴻聲誦之，感詩人情意詩中韻味。
千載詩歌皎夜光，古今照耀撫柔腸。先賢筆下滄桑事，來者猶吟曲未央。

冬賞
暮冬將春，文院小園桂花盛開，課後閒步，滿園芬芳，正是人間好時節。
叢桂馨香寒氣催，山風偕我共徘徊。忘機煙雨懷幽趣，坐看鳥啼忙去來。

春遊
隨師遠赴阿里山校外教學，時逢櫻花季，美哉。詩詞步道乃阿里山園區近年設施，列有詩人十來名者，然只見今人未見古人，惜也；復思當局力刪高中課綱文言文，薄古愛今之風，嘆之。凡物歷久彌顯珍貴，神木群盡為風霜淬錬之檜木，歷千年而後人仰慕。人、物、樹皆如是，古文獨非也歟？
灼灼緋櫻爛漫妝，遊人爭看醉春光。詩詞步道尋詩意，古木參天耐雪霜。

夏別
期末離別在即，感因緣短暫兼憶學友嘗問余何以旁聽學詩賦之。
浮雲聚散與君行，得識文章真趣盈。且羡停雲詩就味，素心長抱一身輕。

[故紙堆中人]

佳作〈春日憶舊四首〉 臺灣大學中文系碩士班 林文淵

初見伊人
群芬競艷一枝清，笑靨微開勝曉晴。只為波光留倩影，心湖蕩漾幾時平？

陽明山觀星
風滿松林逸世姿，星河流轉自成詩。駢肩共訴衷腸語，一夜幽幽不覺遲。

玉墜
曾經此物誌同心，爭奈璧還悲不任。往復摩娑終冷寂，深藏匣底且低吟。

遣懷
春韻檐前我自聞，枝頭並蒂散馨芬。經年舊事隨風亂，除卻悵然仍是君。

[冬夏]

真好！慢慢學習。

[醉雨]

跟著學習！^^