詩詞雅集 (柏梁體尤韻)，邀請聯句

[練習生]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？

[四年級]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，

[一方]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。

[菉竹猗猗]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，

[醉雨]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，指點江山豁吟眸(醉雨)。

[菉竹猗猗]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，指點江山豁吟眸(醉雨)。
只羨滄海ㄧ沙鷗，(菉竹猗猗)

[醉雨]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，指點江山豁吟眸(醉雨)。
只羨滄海ㄧ沙鷗(菉竹猗猗)，漁樵閒話開歌喉(醉雨)。

[菉竹猗猗]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，指點江山豁吟眸(醉雨)。
只羨滄海一沙鷗(菉竹猗猗)，漁樵閒話開歌喉(醉雨)。
笑它熱血歃吳鉤(菉竹猗猗)，

[醉雨]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，指點江山豁吟眸(醉雨)。
只羨滄海一沙鷗(菉竹猗猗)，漁樵閒話開歌喉(醉雨)。
笑它熱血歃吳鉤(菉竹猗猗)，清風到處且漫遊(醉雨)。

[菉竹猗猗]

傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，指點江山豁吟眸(醉雨)。
只羨滄海一沙鷗(菉竹猗猗)，漁樵閒話開歌喉(醉雨)。
笑它熱血歃吳鉤(菉竹猗猗)，清風到處且漫遊(醉雨)。

夢到輞川打卡不(菉竹猗猗)，
怎麼我想到手機呢

[芬陀利]

呵~~接菉竹兄的手機，丟一個湊熱鬧
傳承詩詞繼風流 ( 一 方)，不到融神不罷休(四年級)。
借得方塊道閒愁 ( 一 方)，賒來毫筆述春秋(戴金生)。
倩誰解釋與參修 ( 李 凡)，雅集翰墨似江流( 一 善 )。
逸趣何妨半句留 ( 樵 夫)，莫因事冗愧群鷗( 樂 齋 )。
德儒善導記心頭 ( 一 方)，程門雪色映銀勾(天之驕女)。
昔日吟興還憶不(練習生)？今夜冤家祈共酬(四年級)。
自去自回剡溪舟(練習生)，無嗟無愧亮青眸(吉早佳)。
唱清謳賡唱清謳(練習生)，報官囚自報官囚(四年級)。
鑽破故紙尋根由(練習生)，好傚冤家聲韻周(四年級)。
用詞溫婉怨氣收 ( 一 方)，識詩風旨得溫柔(練習生)。
接輿歌鳳我無尤(四年級)，敢問心疾何年瘳(練習生)？
歲次癸巳早消仇(四年級)，放開襟懷放下憂 (一 方)。
承問玉壺在心頭(菉竹猗猗)，指點江山豁吟眸(醉雨)。
只羨滄海一沙鷗(菉竹猗猗)，漁樵閒話開歌喉(醉雨)。
笑它熱血歃吳鉤(菉竹猗猗)，清風到處且漫遊(醉雨)。
夢到輞川打卡不(菉竹猗猗)，舟迷桃渡機慮丟(芬陀利)。