2009年國小五年級七言絕句創作之教學與作品呈現

[風雲]

春遊　黃芷薇
今春乳燕繞輕枝，美麗花叢蝴蝶姿。
粉紫牡丹何日有？東風吹過蜜蜂知。

春日遊虎頭山　季亞璇
白雲朵朵似綿球，乳燕群飛上樹頭。
花草招來蝴蝶舞，春風吹過不憂愁。


待續....

[抱衾]

好可愛！

[風雲]

春日遊石門山　蔡銘洋
冬風遠去迎春喜，草木繁多已變叢。
百鳥啼聲如樂曲，石門美景幻如虹。

[夜風樓主]

詞長能將小五生教得會作詩　　我想那許多上四年中文系卻不會作詩的學生要慚愧

[斷虹影]

看到這些作品，我也想慚愧了orz

[釣月仙裔]

王陽明訓蒙大意曾曰：

大抵童子之情，樂嬉遊而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰痿。今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。譬之時雨春風，霑被卉木，莫不萌動發越，自然日長月化。若冰霜剝落，則生意蕭索，日就枯槁矣。

故凡誘之歌詩者，非但發其志意而已，亦以洩其跳號呼嘯於詠歌，宣其幽抑結滯於音節也。

導之習禮者，非但肅其威儀而已，亦所以周旋揖讓而動蕩其血脈，拜起屈伸而固束其筋骸也。諷之讀書者，非但開其知覺而已，亦所以沈潛反復而存其心，抑揚諷誦以宣其志也。

凡此皆所以順導其志意，調理其性情，潛消其鄙吝，默化其粗頑，日使之漸於禮義而不苦其難，入于中和而不知其故。是蓋先王立教之微意也。

風雲兄立志力行，令人感佩。

[琳瑤]

也敬佩風雲詞長。小小年紀能培養到心中有詩，詩便會永遠跟著他們。

[釣月仙裔]

次韻黃芷薇春遊

橫塘玉樹鵲飛枝，倒影凌波生逸姿；
惟恐乘風將欲去，速編前韻與君知．

[風雲]

多謝諸位詞長回應與鼓勵！
多謝釣月兄次韻小朋友之作！

[風雲]

春日遊草山　沈安萱
春風緩緩吹花草，清早陽光照樹前。
花朵盛開真美麗，鳥兒飛舞在藍天。


近日將期末考，等學生考完了再繼續...

[風雲]

春日遊陽明山　陳奕丞
今我乘車上草山，見蜂樹幹繞千環。
又看小燕樂高唱，再望櫻花閒又閒。

春日遊阿里山　李欣盈
春櫻散落至溪邊，百雀鳴聲遠處傳。
蜂蝶環花歡採蜜，溪流透澈映藍天。