對子

[雲樵逝愁年]

風起蕩然江 癡看紅塵情潮處
雲湧千萬山 干受仞峰愛心傷

[南山子]

真歹勢，這麼辛苦寫了二十四字，還要跟你說：「失對」
最少這樣吧，前五字對上了，再考慮下七字如何。

基本上，對子是要近體詩的聲律基礎的，聲律，也就是那套討人厭的平平仄仄。.....這是形式上的課題。
其次，文句方面要立意與修辭配合，什樣的意思，用什樣的話語，要搭得上，要通順......這是內容方面。

領這兩堂課囉。辛苦一下！

[思虹]

看到南投鄉親，親切得很
“合格”的對聯要講究的細節倒還不少，主要的是
平仄與詞性要先登對後，再講求內涵與意境

南投縣社區大學七月份正好有開對聯的課
地點在草屯國小，您不妨去看看
開課的是玉風詩社黃社長(偶滴老師啦)

[雲樵逝愁年]

感謝賜教！雲樵受領！