讀【淇奧】而作
如磨如琢玉交鳴,淇水河灣女忘情。
綠竹猗猗聽風雨,振振公子有先聲。
冬夏 寫:讀【淇奧】而作
如磨如琢玉交鳴,淇水河灣女忘情。
綠竹猗猗聽風雨,振振公子有先聲。
冬夏 寫:哎呀呀!我剛貌似摸到了淇奧的小腳趾頭。本以為猗猗詞長會再浣個紗出鏡,没想到又弄了個白雲歌行!太時髦了!太時尚了!聞所未聞啊!於是啊,我戴上近視鏡,駕上筋鬥雲,在菲國的網上轉悠了一天,也無甚收獲。我只好搜一瓶竹葉甕頭春,把自己灌醉來遮羞。醒來後,我便老老實實打扮成劉姥姥模樣,有請猗猗師父解讀一下這個白雲歌行。我先寫個小詩,打個前奏,然後准備欣賞猗猗師父的水袖還能玩出多少花兒來!
絮絮綿綿無恨辭,風中記憶捋成絲。絲絲牽絆憑何處,青鳥為巢猶可期。
菉竹猗猗 寫:
如此,愚才猛然驚覺把詩學好勝於閒嗑牙(因為我的仿”白雲歌行”效顰實在好笑:),也就是愚自問之語”有詩能識此生涯?”應該是學詩之人(訓詁學究不算)一生的目標而吾輩更要深自韜養,使腹笥之中詩蠹能連升三級才好:)
如此,大家都懂得禮拜古歌佛使搜功精進之後(有深奧幽微問題還是要請教前輩如林正三前輩才是)便要比一比胸襟度量了,一併要去酸氣、去俗氣、去文人相輕之氣,務使一言一語都能好口氣一如冬夏詞長,大家一起努力喔!
午休上來草草打錯字也是有的請海涵: )
醉雨 寫:菉竹猗猗 寫:
如此,愚才猛然驚覺把詩學好勝於閒嗑牙(因為我的仿”白雲歌行”效顰實在好笑:),也就是愚自問之語”有詩能識此生涯?”應該是學詩之人(訓詁學究不算)一生的目標而吾輩更要深自韜養,使腹笥之中詩蠹能連升三級才好:)
如此,大家都懂得禮拜古歌佛使搜功精進之後(有深奧幽微問題還是要請教前輩如林正三前輩才是)便要比一比胸襟度量了,一併要去酸氣、去俗氣、去文人相輕之氣,務使一言一語都能好口氣一如冬夏詞長,大家一起努力喔!
午休上來草草打錯字也是有的請海涵: )
醉雨又受教了先
冬夏 寫:讀【淇奧】而作
如磨如琢玉交鳴,淇水河灣女忘情。
綠竹猗猗聽風雨,振振公子有先聲。
絮絮綿綿無恨辭,風中記憶捋成絲。
絲絲牽絆憑何處,青鳥為巢猶可期。
冬夏 寫:依李白【行路難】,仿寫【歸家難】
春萍夏萍逐水流,水流去去幾時休?才追鄉梦思桑梓,徒恨江雨滯雲舟。
壯志久成蕭木秋,羈心只帶一身愁。疏窗吟詠讀書閣,孑影憑臨惜月樓。
汾水鷗,澮水鷗。江湖上,誰來伴?大河大海聽風急,銀發如霜慈母喚。
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