思君之二

[天涯孤燕]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

[學凡]

[天涯孤燕]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

入夢思君，堪夢。

唉,本想明天再回應詞長;
今天有點頭昏眼花;
若夢中真能相見,
夜夜入夢又何妨?
可只是幻想而已....
唉,謝謝詞長!
晚安!
好眠!

[流浪兒]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

湖水悠悠柳眼新，～～該是春天罷
娟娟孟月更怡人。～～美好的四月更加怡人
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。怎麼忽然又到了歌臺舞榭？

[戴金生]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

看來是個好夢
和一首
今宵君駕紫雲來，問暖噓寒未覺哀。
絃管笙歌緣舊舞，妾身沉醉在瑤臺。

[練習生]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

湖水悠悠柳眼新，～～該是春天罷
娟娟孟月更怡人。～～美好的四月更加怡人
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。怎麼忽然又到了歌臺舞榭？

問安流浪兒詞長:
依管見此是否為:與君夢中相逢,樓臺歡樂笙歌,渾然忘我.燕詞長有喜樂心,心境轉移之作.
千家詩[春宵]蘇軾有:[歌管樓臺聲細細]句,描寫歌伴管弦.聲悄然,與[歌臺舞榭]意不同吧!若拙又妄言.還祈海涵.
寄語燕詞長心寬境自寬.共勉!

[練習生]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

看來是個好夢
和一首
今宵君駕紫雲來，問暖噓寒未覺哀。
絃管笙歌緣舊舞，妾身沉醉在瑤臺。

問好戴金生詞長.沉醉用得傳神.喜歡.同感.

[戴金生]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

看來是個好夢
和一首
今宵君駕紫雲來，問暖噓寒未覺哀。
絃管笙歌緣舊舞，妾身沉醉在瑤臺。

問好戴金生詞長.沉醉用得傳神.喜歡.同感.

謝練習生詞長鼓勵，在末學看來您不是練習生，而是老手。
其實孤燕詞長的詩題與詩，因其真情，是比較容易和詩。
同時對往生者的思念，都多少有有共鳴，末學有時也是
對先父母常有思念之意。

[流浪兒]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

湖水悠悠柳眼新，～～該是春天罷
娟娟孟月更怡人。～～美好的四月更加怡人
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。怎麼忽然又到了歌臺舞榭？

問安流浪兒詞長:
依管見此是否為:與君夢中相逢,樓臺歡樂笙歌,渾然忘我.燕詞長有喜樂心,心境轉移之作.
千家詩[春宵]蘇軾有:[歌管樓臺聲細細]句,描寫歌伴管弦.聲悄然,與[歌臺舞榭]意不同吧!若拙又妄言.還祈海涵.
寄語燕詞長心寬境自寬.共勉!

練習生詞長好！

請問〔[歌管樓臺聲細細]句,描寫歌伴管弦.〕為什麼〔聲悄然,〕？？？

詞長認為〔與君夢中相逢,樓臺歡樂笙歌,渾然忘我.燕詞長有喜樂心,心境轉移之作.〕請問前二句的鋪排是為了相會和歌管樓臺的忘形嗎？ 不好意思，我可能有學習障礙，打擾了！

[練習生]

湖水悠悠柳眼新，
娟娟孟月更怡人。
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。

湖水悠悠柳眼新，～～該是春天罷
娟娟孟月更怡人。～～美好的四月更加怡人
今番夢裏與君見，
歌管樓臺忘此身。怎麼忽然又到了歌臺舞榭？

問安流浪兒詞長:
依管見此是否為:與君夢中相逢,樓臺歡樂笙歌,渾然忘我.燕詞長有喜樂心,心境轉移之作.
千家詩[春宵]蘇軾有:[歌管樓臺聲細細]句,描寫歌伴管弦.聲悄然,與[歌臺舞榭]意不同吧!若拙又妄言.還祈海涵.
寄語燕詞長心寬境自寬.共勉!

練習生詞長好！

請問〔[歌管樓臺聲細細]句,描寫歌伴管弦.〕為什麼〔聲悄然,〕？？？

詞長認為〔與君夢中相逢,樓臺歡樂笙歌,渾然忘我.燕詞長有喜樂心,心境轉移之作.〕請問前二句的鋪排是為了相會和歌管樓臺的忘形嗎？ 不好意思，我可能有學習障礙，打擾了！

流浪兒詞長客氣了.於茲世態炎涼之時汝古道熱腸,令人欣賞.汝詢:前二句的鋪排是為了相會和歌管樓臺的忘形嗎?管見是作者心境轉,所見景物感觸自不同,至於原創意恐非拙能知.
學問不就是學著問,蓋:聞道有先後 ,術業有專攻,汝已能摒棄文人相輕之習,用心教導晚學者.實為不容易.拙認為知曉多少無高下,只要歡欣就可以.君不聞在位者將罄竹難書作新解,三隻小豬當成語.又如何?問好!
春宵 蘇軾
春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
歌管樓臺聲細細，鞦韆院落夜沈沈。http://www.dang.idv.tw/memo6.htm

[月来花弄影]

七絕：臨屏步韻兼寄天涯孤燕君
麗句清詞入眼新，
傷心多是有情人。
天涯我亦如孤燕，
何處修椽寄此身？