杰 寫:回空白詞長，末學淺見認為，初學者避格律而寫古詩（或曰仿古詩、類古詩）是避重就輕，不足為法。
舉例，初學足球必先習其規則、球技、組織等，待打下基礎才自我發揮，玩下花式。
上班中，就不用古文了= ="！
個人覺得先有古詩，然後才有格律不是嗎？以籃球來說，格律就是規則、組織，古詩反倒是最基本的運球了！不學會規則不能上場打球，這點我懂，所以從不排斥，也沒有規避，只是個人學平仄已經是快20年前的事，要重新學沒那麼快！在這只是強調兩者並重，運球漂亮，飛空灌籃卻每每走步，不可取！為守規則一步一運，卻每投不進，也不可取！在規則下要求詩意，在詩意下要求規則相互並重才是！來這裡有幾天了，靠著國小國中打下的基礎寫了幾首不能稱作詩的詩，只有嬌女詞長針對我的錯誤，告知規則，其餘眾詞長，當頭棒嚇，自行頓悟！如同拿一本食譜就要做出色香味具全的菜是要長時間練習一樣，我知道論壇有很多介紹，但看起來就跟天書一樣，如何循序漸進？忘了是哪個古人善用比喻，人家問他說，為什麼你什麼事都要用比喻，他回答說，對於不懂的人說他不懂的事，很難讓他了解，所以要用他懂的去告訴他！先說到這吧！