沁園春‧半島烽煙

[品姬]

檢舉此文章引用回覆由 潘柏 » 2012-07-14 05:32 AM

沁園春 君心
=======> 用半島烽煙韻敬和 作者 朴普勇

鴨綠江邊,蔽日蒙天,聲淚訴喑.
正山川面目,飄忽霧隱,
風雷信息,停滯花吟.
欲上高峰,勾留險地,誰撫徘徊孤寂衾.
且流浪,博行軍貴命,破毀橋林.
朝民淚滿珠襟.
責君上埋沒憐憫心.
恨王權偶像,傾情膜拜,
唯親力量,集體磨針.
國庫空虛,宣傳無敵,核子爭先恐陸沉.
俱魯莽,導北南劇鬥,延宕于今. <===============


小妹非常喜歡這一首.
可是, "集體磨針"真正想表達什麼呢? 請朴普勇賢兄親自解釋一下好嗎?

[潘柏]

再貼學生和作.


沁園春
作者: 巫玉嬋

鴨綠奔流,太白依依,何日重臨.
正高山欲墬,藏虹快散,
全民起伏,半島晴陰.
觸景哀鳴,持竿抵抗,夢遠朝風夜露侵.
結花木,夾蒼黎浩嘆,靜候知音.
悲歡若夢朝吟.
看碧麗芳園陷陸沉.
及歪風吹遍,同燃戰火,
桃花開後,自種邪淫.
領導偏私,居中無度,失望平民催正襟.
徬徨亂,任春華秋月,吊膽提心.


創作解說:

**在老師建議"地緣顯題"下,我嘗試參照沁水園公子的技巧,可是一旦採用知名的地方,卻常遇到音律上的規範和衝突.因此,保留原作的鴨綠和太白.
**高山,比作領導,
**藏虹,比作百姓
**結花木,暗指韓國與朝鮮和睦

下面是巫玉嬋敬復冬夏詞兄的信息,有個精深的發問,在下已去信公子,現也連同玉嬋另一首和詞馬上原文轉載通知冬夏詞兄:


冬夏詞兄賜字"危樓",令後學整首詞生輝不少,達到心想的意思.冬夏詞兄確具高見.
能否也請詞兄幫忙解構"問主上何嘗了了心"這句? 吾所解讀為:世尊一向慈悲,對蒼生黎民百姓的痛苦哪曾放得心下?
從問道菩提的方向了解,這樣的讀法怎樣?
在下總覺得詞兄您是位正信弟子,所以如此發問.



沁園春: 半島征人
巫玉嬋

巫玉嬋序: 南北朝鮮對立,軍人生活困難.讀半島烽煙佳句"問主上何嘗了了心"深深感動.用一首同韻回和沁水園公子.同時請冬夏詞兄再作指教


半島征途,景況悽酸,人遠聲喑.
想春花依舊,秋雲轉變,
碧人遠戍,綠鳥低吟.
冬夏風高,干戈雨暴,獨對孤山穿冷衾.
宏經畔,幸溫文右銘,保守瑤林.
兵戎易損歡襟.
幸主上終籌統一心.
任天涯板蕩,東西苦楚,
江河北潰,信念南針.
百姓哀鳴,千光普照,萬世巨星醫陸沉.
同步進,必修明往古,勒馬如今.

[冬夏]

剛看到兩則佛語，亦不甚了了，與巫玉禪詞長共研：

平民肯種德施惠，便是無位的卿相;仕夫徒貪權市寵，竟成有爵的乞人。

山河大地已屬微塵，而況塵中之塵！
血肉身驅且歸泡影，而況影外之影！非上上智，無了了心。

[潘柏]

剛看到兩則佛語，亦不甚了了，與巫玉禪詞長共研：

平民肯種德施惠，便是無位的卿相;仕夫徒貪權市寵，竟成有爵的乞人。

山河大地已屬微塵，而況塵中之塵！
血肉身驅且歸泡影，而況影外之影！非上上智，無了了心。

冬夏詞兄原來心性也很清明.
玉嬋, 非玉禪.

[品姬]

沁園春:頌和平
作者: 卓惠美*

(朝韓中美等國在半島事務的問題上,長期談不攏,朝鮮先軍政策尖銳,和平使者擔憂.和作向沁水園公子敬禮)


夏夢縈思,欲發歸程,美夢難張.
看兵戎銳氣,勞民鈍志,
高山腐敗,低谷迷藏.
美景瑤林,良宵短暫,幾許河山為嗟傷.
稱凱旋,及何足撫慰,惋惜他方?
徬徨淚眼相看.
含悲切半島分道揚.
看光榮現代,必將進步
晦暗舊日,畢竟翱翔.
金政天災,狂徒人禍,北半何似南地昌.
因相勸,快懸崖勒馬,共建和祥.

創作感想:

朝鮮國態變換難測,寫這詞作為向遠方親友述懷.

這詞採用"陽"韻,
上闕四五句是鄰句對聯,六七句也是 鄰句對聯.
下闕首句採用藏韻法,"徨"字押韻.
下闕三四句與五六句採用扇對.
*卓惠美,河北石家莊人,北大畢業後曾留學漢城.父親是華人,母系朝鮮裔.外祖父於朝鮮戰爭中重傷後病歿.

這首之中
"看光榮現代,必將進步
晦暗舊日,畢竟翱翔."
這幾句實在不明所以,很混亂無章.

同意大家所說! 朴普勇大哥的大作最有詩味.

[品姬]

沁園春 意若含悲常入詩

自況含悲,他者偏私,明月偏喑.
正全神治學,投懷想韻,
何人置喙,庸碌空吟.
網路公開,詩詞正傳,慎莫恃才傲美衾.
平交手,看詞尊閣下,美化文林.
韓園植槿由襟.
釜山美河流景泰心.
會濟州男士,陶然濾粨,
崇安巾幗,愁者操針.
轉運光明,從良黑暗,女俠情高氣焰沉.
誰可霸,納春連冬夏,再頌長今.

[品姬]

沁園春-妝點民族和諧
再和公子,冬夏二詞尊,也請指教.


漢學高超,文化其中,迂腐難當.
嘆悲傷世界,空虛國度,
濟州披露,牧省離章.
岬海同遊,沿芝共醉,授受相隨素願償.
夢當時,抱孤身去遠,擁壓芬芳.

評彈爭鬥性強.
誰不變種族情結狂.
只難求征服,易促摩擦,
危情顯像,安況清光.
岔道寒風,鴒原暖地,美壯河山如鑽剛.
擬自發,湊花心珠淚,訣別紅妝.

[潘柏]

沁園春-妝點民族和諧
再和公子,冬夏二詞尊,也請指教.


漢學高超,文化其中,迂腐難當.
嘆悲傷世界,空虛國度,
濟州披露,牧省離章.
岬海同遊,沿芝共醉,授受相隨素願償.
夢當時,抱孤身去遠,擁壓芬芳.

評彈爭鬥性強.
誰不變種族情結狂.
只難求征服,易促摩擦,
危情顯像,安況清光.
岔道寒風,鴒原暖地,美壯河山如鑽剛.
擬自發,湊花心珠淚,訣別紅妝.

敬告品姬詞長,
在下膽敢在公子和冬夏詞長回應前略發一些淺見,因為不吐不快!

這大作讀來讀去,也難理出詞長的中心主題.
在下這樣說原因很多,

在下認為沁園春不論寫情寫景,議論詠物起首三句最低限度要跟上片有關聯.
大作一開始提出了迂腐這個問題,之後去到濟州,牧省,岬海,沿芝幾個地方.
詞長好像在說地方文化...很大的議題嘛,
但是轉過頭說涉及個人愛情的相隨,而不復說到底有任何同迂腐相關的東西.

然後急忙說夢當時,這個夢,又為何擁壓芬芳?讀來上文不接下理,令人摸不著頭腦...

然後,詞長看見有東西被"評彈".也因為詞長覺得有什麼迂腐的現象要評彈嗎?

詞的起頭句說明"漢學高超",
轉片句牽涉"鬥爭",立即便轉說"種族情結狂",邏輯上,相關的民族自然是中國人和韓國人了.
那麼,問題似乎是嚴重的,問題提出了,"情結"本身的內容是什麼?好像沒有交代.

然後,大作提及"岔道寒風,鴒原暖地".這句過分重複原作品原字,似乎沒有太多新意.這又是怎麼一回事?也搞不清楚.
因為上片說到相隨素願償,要是同結尾幾句閨怨式一起聯想,或許這詞和愛人訣別之類方面扯上關係.

大作意氣話很多,態度也異乎尋常.
在下建議,不管是寫情還是寫景,這個較為長篇的譜,還是需要一些基本立意和條理.
您的大作,兩樣都欠缺!
得罪了.

[潘柏]

謝謝說明，已想學這技藝久矣。
　　　　　　　字典迷偷偷笑

字典迷詞長志篤學勤，必臻功成達道。
前此來鴻鼔勵，美言弦外有訓，益我良多良久，在此並再三道謝！

小公子素感沁園春譜難填。然複雜中亦不無門徑。僅敢略呈愚見：

1.行文也，務實不忘務虛。
查沁園春句式伸縮頻密、短長交錯。二三四五六七八字齊全。要寫斑斕，固須顧念實意實體。但決毋忘「一」，一者，詞譜中靈魂領字也。小公子個人體會，一字領或開語氣，或承前片，或轉情調，或結總篇，足以架構全詞脈絡。而領字之虛，猶如滴水消炎；刨冰解渴。即便實劃句句精彩，一旦領字無聊，全篇或致潰散。

把...玉清寶印，按行川嶽，神霄鐵尺，鞭叱雷霆。(上片首領字)
覺...陰風肅肅，奔走神兵。(上片結句)
(陳人傑 沁園春‧ 登壇焚篆)

2.對仗也，當棄則棄。
此詞整齊平穩，對仗功勞固不可沒。然犧牲通情達意而強作對仗，吾人寧不用對。所謂美失於矯情。惡效前人鄰對；狂跟經典善對，結果往往弄巧反拙。因此小公子屢以僵化對仗規條為戒，務求立意順達通透。一領十六字之構句處尤須重注：扇面也好，單鄰也罷，甚或三一偏對也算，應取意美為上。不必拘泥形體對稱。

3.起唱三句廣涵，結譜三字頂氣。
所謂廣涵，即設法開示並總覽全詞，使之描容意態沖融、敘述紋理通透、即事題言緊扣、論述導向鮮明。蓋沁園春詞屬雙片長調，擅長展句鋪排。三句啟齒優勝，諒必事半功倍。至於結譜三字，功能在修整之前任何鬆枝散葉，重新聚合作者所感所言。故結語此三字，貴負頂氣回腸之責。

沉吟久，怕君恩未許，此意徘徊。
(辛棄疾 沁園春‧帶湖新居將成)

吾何恨，有漁翁共醉，溪友為鄰。
(陸游 沁園春‧孤鶴歸飛)



______

自己和幾個小徒在這譜領句用字和用韻上若干要點還不甚清晰.
公子好像提過務虛說法,請問公子,領字應該虛,還是"實"較好?
沁園春的韻腳和藏韻,增韻,具體其實有那些規矩?

[品姬]

沁園春-半島心傷淚無常
(和沁水園公子,潘柏,冬夏)

日出蘋香,月缺屏窗,朝夕無常.
正思君抱恙,陪人扮相,
悲風吟露,抵雨迎霜.
至座斷腸,臨行苦望,牽手依依聊別鄉.
詢方向,為前生知己,後世心傷.
行裝際遇炎涼.
相思話,何愁他費量.
盡痛苦模樣,天涯還往,
歡欣景況,海角回防.
獨去春光,同來秋望,默對嬋娟念遠方.
引高亢,怕此心難向,舊地徜徉.


小妹看法也許一般見識不同,公子,冬夏詞兄,潘柏前輩可否指教?

首先,詞和詩不同.詩不可以重複押韻,詞就可以,而且容許句句押韻.
小妹這首_沁園春-半島心傷淚無常,可以作個範例給大家參考.
其次,詩的藏韻是無一定方法,詞就有定位.小妹拙作_沁園春-半島心傷淚無常之中,
後半闕”行裝”的”裝”就是藏韻.

[周浩輝]

剛看到兩則佛語，亦不甚了了，與巫玉禪詞長共研：

平民肯種德施惠，便是無位的卿相;仕夫徒貪權市寵，竟成有爵的乞人。

山河大地已屬微塵，而況塵中之塵！
血肉身驅且歸泡影，而況影外之影！非上上智，無了了心。

真真佩服冬夏詞長可以引來這兩句好句!
看來是英雄所見,詞長和公子的高明,令我把這詞用意,重新領會!
詞長好利害!