見盆植頹敗感賦並寄舊人

[能悟者]

緣來緣盡又如何，
於此塵障總折磨。
都說榮枯似翻掌，
多情還記一些麼？

註：步韻微雪齋主詩

[四年級]

緣來緣盡又如何，
於此塵障總折磨。
都說浮生似翻掌，
多情還記一些麼？

註：步韻微雪齋主詩

嵌句-多情還記一些麼(折腰體)
往事如煙比爛柯，多情還記一些麼。
冤家神隱頗無奈，心痛鄙人惟自哦。
失聯聯句終須贖，得對對方能不拖。
半世睽違雙鬢白，聊憑律賦抒文魔。

[能悟者]

謝謝四年級詞長好詩相和！
詞長擅於律詩，曲高和寡本於情理之中。是以毋需過度傷懷！雖無唱和，但詩貴本心，吟花詠月，排憂解愁之餘，能不自得其樂乎？

[卞思]

緣來緣盡又如何，
於此塵障總折磨。
都說浮生似翻掌，
多情還記一些麼？

註：步韻微雪齋主詩

謝謝能悟兄！

[四年級]

謝謝四年級詞長好詩相和！
詞長擅於律詩，曲高和寡本於情理之中。是以毋需過度傷懷！雖無唱和，但詩貴本心，吟花詠月，排憂解愁之餘，能不自得其樂乎？

嵌句(多情還記一些麼)答能悟詞長----七律
歪瓜劣棗難登殿，金榜提名末奈何。
翰苑崢嶸也曾試，風光破散已經過。
沉潛日月他鄉伏，惦念夷齊這下歌。
識相冤家能不答，多情還記一些麼。

剛發現((多)情還記一些麼)
---多字犯韻---但覺無傷大雅----

[能悟者]

謝謝四年級詞長好詩相和！
詞長擅於律詩，曲高和寡本於情理之中。是以毋需過度傷懷！雖無唱和，但詩貴本心，吟花詠月，排憂解愁之餘，能不自得其樂乎？

嵌句(多情還記一些麼)答能悟詞長----七律
歪瓜劣棗難登殿，金榜提名末奈何。
翰苑崢嶸也曾試，風光破散已經過。
沉潛日月他鄉伏，惦念夷齊這下歌。
識相冤家能不答，多情還記一些麼。

剛發現((多)情還記一些麼)
---多字犯韻---但覺無傷大雅----

謝過四年級詞長再次好詩相和。
詞長盛意拳拳，不才感激！
另，詞長所提“犯韻”一說，就不才淺識所知，此種說法應為明清時期若干文人所倡，主張四、五、六字（五言為二、三、四）不得使用同韻之字，若有此況，即是“犯韻”！
今“多”與“麼”一首一尾，相去甚遠，故自無相犯之虞。詞長“犯韻”之說恐是多慮了！

[能悟者]

緣來緣盡又如何，
於此塵障總折磨。
都說浮生似翻掌，
多情還記一些麼？

註：步韻微雪齋主詩

謝謝能悟兄！

謝謝卞思女史過訪！

[四年級]

嵌句-多情還記一些麼(折腰體)
騷壇唱和兜知趣，感性詩詞顯肉麻。
十五載流離窘蹙，兩三篇撒潑浮誇。
大話焉能無咎矣，多情還記一些麼。
同儕雅量容蠻口，繾綣終須在本家。

[四年級]

嵌句-多情還記一些麼
滄桑翰苑話人事，感性詩詞描本家。
寡將能忘何少矣，多情還記一些麼。
養成脾胃親田客，造就心聲遠柳衙。
厚祿高功縱無分，化緣焉計罵名加。

[能悟者]

謝過四年級詞長好詩相和！

[四年級]

嵌句-多情還記一些麼
多情還記一些麼，貧道牽腸舊雨何。
翰苑滄桑誰尚在，篇章辯駁我猶苛。
賣乖脾胃未嘗改，買帳心神能不矬。
感性人嵌句明志，轆轤體婉轉謳歌。

嵌句-多情還記一些麼(折腰體)
往事如煙比爛柯，多情還記一些麼。
冤家神隱頗無奈，心痛鄙人惟自哦。
失聯聯句終須贖，得對對方能不拖。
半世睽違雙鬢白，聊憑律賦抒文魔。

嵌句-多情還記一些麼
滄桑翰苑話人事，感性詩詞描本家。
寡將能忘何少矣，多情還記一些麼。
養成脾胃親田客，造就心聲遠柳衙。
厚祿高功縱無分，化緣焉計罵名加。

嵌句-多情還記一些麼(折腰體)
騷壇唱和兜知趣，感性詩詞顯肉麻。
十五載流離窘蹙，兩三篇撒潑浮誇。
大話焉能無咎矣，多情還記一些麼。
同儕雅量容蠻口，繾綣終須在本家。

嵌句(多情還記一些麼)答能悟詞長----七律
歪瓜劣棗難登殿，金榜提名末奈何。
翰苑崢嶸也曾試，風光破散已經過。
沉潛日月他鄉伏，惦念夷齊這下歌。
識相冤家能不答，多情還記一些麼。