敢問方家第3聯-----

[四年級]

聯句
如皋射雉大才名，一瞬四君投果倾。(倦客)
捧殺今番由倦客，嫌疑昨夜惹菁英。(四年級)
亦谙宦况云际邈，徒恨爵勋蜗角争。(倦客)
兩造均非等閒輩，切磋純為達雙贏。(四年級)

我都說那第5句(際)該用平聲，想不到那舉人竟說
小拗以蝸救之，我特來此討救兵------

四年級: 四年級: 敢問方家第3聯-
亦谙宦况云(际)邈，徒恨爵勋蜗角争。(倦客)
我才疏學淺我學過的小拗----句型是這樣的----
亦谙宦况(际)云邈，徒恨爵勋蜗角争-----------(蝸)--也可不救
不是云(际)---如果有這樣的拗救法煩請舉例告知---
感恩----------

[醉雨]

問好！

杜甫《奉濟驛重送嚴公四韻》
「遠送從此別，青山空復情。」
幾時桮重把，昨夜月同行。
列郡謳歌惜，三朝出入榮。
江村獨歸處，寂寞養殘生。

白居易《賦得古原草送別》
離離原上草，一歲一枯榮。
「野火燒不盡，春風吹又生。」
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

元好問《甲寅九日...遊龍泉寺僧顥求詩二首 其一》
遠水寒煙接戍樓，黃花白酒浣羈愁。
「霜林染出雲錦爛，春色並歸風露秋。」
鄉社歲時容客醉，石牆名姓為僧留。
登高舊說龍山好，從此龍泉是勝遊。

黃庭堅《次韵王穉川客舍二首 其一》
「五更歸夢常苦短，一寸客愁無奈多。」
母每占烏鵲喜，家人應賦扊扅歌。

[四年級]

問好！

許渾「溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。 」

白居易「野火燒不盡，春風吹又生。 」

叫你第一名------

[醉雨]

叫你第一名------

「抄書」第一名------
把原詩抄在上面喔

[能悟者]

末聯接的真好！
用在這次川普與習近平的美中貿易
談判上，那更是恰如其分啊！
另，四年級詞長四海交遊，八方賡酬，著實令在下好生敬佩！
日後若有不明暸的，咱詩詞小講堂裏面，多的是珍藏多年的武功秘笈，詞長別客氣，可自取並善加利
用。順頌 時祺！

[四年級]

末聯接的真好！
用在這次川普與習近平的美中貿易
談判上，那更是恰如其分啊！
另，四年級詞長四海交遊，八方賡酬，著實令在下好生敬佩！
日後若有不明暸的，咱詩詞小講堂裏面，多的是珍藏多年的武功秘笈，詞長別客氣，可自取並善加利
用。順頌 時祺！

多謝能悟詞長提點----

與舉人聯句有感---七律
樂在賣乖充彥士，偏無講究讀經書。
偶逢聯句能知底，且藉攔詞以避虛。
對岸舉人才八斗，這廂陪客筆千疽。
騷壇笑傲何須忌，沆瀣行文益蹇驢。

[李凡]

哈，年級兄應是想考人。但如此，恐令人誤會。

王力「漢語詩律學」觀點：第九節／平仄的特殊形式／9．9段
丑類特殊形式：平平仄仄平仄仄，仄仄平平平仄平。
王力先生例：
次韵裴仲謀同年（宋·黄庭堅）
交蓋春風汝水邊，客牀相對卧僧氈。舞陽去葉纔百里，賤子與公俱少年。
白髮齊生如有種，青山好去坐無錢。煙沙篁竹江南岸，輸與鸕鷀取次眠。
「俱」救，有的版本「皆」。
桐廬縣泛舟東歸（宋·陸游）
桐江艇子去乘月，笠澤老翁歸放慵。一尺輪囷霜蟹美，十分瀲灧社醅濃。
宦遊何啻路九折，歸臥恨無山萬重。醉裏試吹蒼玉笛，爲君中夜舞魚龍。
「山」救。

其實，前人出句不避「三連仄」，而仄收句不以「犯孤平」論，有何不可？但必救。

另一「子類特殊形式」是：仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。不必救。
又：
山園小梅二首 其一（宋·林逋）
衆芳摇落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。

飲湖上初晴後雨二首 其二（宋·蘇軾）
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。

記得張夢機先生，林正三先生，皆有類似說法。
但此兩類拗救不適合排律。