紙鳶----五律
仰觀形態偉,自忖彼心悲。
來去無關鷲,高低盡恃誰?
自由多渴望?萬死不堪羈。
順勢揚雙翼,蒼茫向暮馳。
冬夏 寫:此五律頗有意味。欣賞!
【萬死】似有斟酌餘地。妄言勿怪。。
四年級 寫:冬夏 寫:此五律頗有意味。欣賞!
【萬死】似有斟酌餘地。妄言勿怪。。
自由對萬死----當時是有詞性考量---------
我試改(當句對)你看可好--------
仰觀形態偉,自忖彼心悲。
來去無關鷲,高低盡恃誰?
自由多渴望?(鐵鍊)不堪羈。
順勢揚雙翼,蒼茫向暮馳。
冬夏 寫:四年級 寫:冬夏 寫:此五律頗有意味。欣賞!
【萬死】似有斟酌餘地。妄言勿怪。。
自由對萬死----當時是有詞性考量---------
我試改(當句對)你看可好--------
仰觀形態偉,自忖彼心悲。
來去無關鷲,高低盡恃誰?
自由多渴望?(鐵鍊)不堪羈。
順勢揚雙翼,蒼茫向暮馳。
寫詩,直寫不如暗喻。再說您改後作當句對,又對不合適了。【誰】與【羈】似乎不對。
我以為,【自由】改【飛魚】,【鐵鏈】改【青鳥】,也可與你最後兩句相合。不知如何?
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