新轮课改问题多,教育超前尚揣摩。
校本教研讲继续,导师责任不能苛。
环环教育要亲善,经费时间都不拖。
专业教师言引领,同仁互助望常磋。
红情绿意 寫:新轮课改问题多,教育超前尚揣摩。
校本教研讲继续,导师责任不能苛。
环环教育要亲善,经费时间都不拖。
专业教师言引领,同仁互助望常搓。
一方 寫:红情绿意 寫:新轮课改问题多,教育超前尚揣摩。
校本教研讲继续,导师责任不能苛。
环环教育要亲善,经费时间都不拖。
专业教师言引领,同仁互助望常搓。
教、師、不三字重出,两中聯的對仗可以改善。
教改往往是上層與下層之間有斷層。
妄言處請諒。
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